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创龙教仪项目合作-嵌入式实验室建设流程简介
日期：2022-09-10
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一、实验室建设项目背景
根据《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，要坚持内涵发展，以多层次多类型一流人才培养为根本，更加注重结构布局优化协调和人才培养模式创新。创龙教仪从嵌入式产业实用型人才培养考虑，将工程实践与产品开发紧密结合，提出实践教学与自主设计的学习方法，力求学生在学习中探索，在探索中进步。
二、实验室建设流程
1、沟通阶段
需求沟通：
与用户沟通确认实验室建设需求，包括面向课程、专业、年级、应用方向等。用户提供建设计划所需产品数量与经费预算，便于方案制定与落地。 方案设计：
根据用户需求，制定实验室建设方案书，包含实验室配套规划、培养方向、实验内容、教案推荐、服务方式等。 样机演示：
提供样机演示与试用服务，介绍包含软硬件参数、开发资料、电气特性、机械尺寸、套件清单、配套实验等内容和提供产品演示视频，让用户全面了解产品。 2、采购阶段
项目申报：
项目申报阶段（经费申报、项目立项等），提供详细资料素材，协助用户完成项目快速申报。 采购下单：
合作双方需确认采购方式（项目招标、竞价、定向采购、线上采购等），完成产品下单。 3、服务阶段
课程定制：
根据用户需求，可提供个性化定制教学指导书、课程PPT、教学大纲等教学资料。 验收培训：
根据用户需求，提前制定合适的服务方案，包含实验开发环境的搭建、产品的使用与维护等。可预约工程师免费上门调试与安装服务。 技术服务：
提供产品资料永久免费更新、一对一线上技术支持服务。及时响应用户问题，保证实验课程顺利开展。